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英検１級と京大英語、どっちが難しいの？（３）

英検１級と京大英語、どっちが難しいの？（３） 「受験英語」 私の塾生は１０年連続で「京大」に合格した。私自身も京都大学を７回受けた。３０年以上受験指導をしてきたので「受験英語」がどういうものか日本一詳しいと自負している。母校は、名古屋大学「教育学部」です。 「資格英語」 合格したのは、英検１級、通訳ガイドの国家試験、ビジネス英検A級、国連英検A級、観光英検１級など。これだけの英語関係の資格を持っている人は少ないはず。専門学校で、英検講座を担当していたので資格試験では日本一詳しいと自負している。 「ネイティブ英語」 アメリカのローガン中学校で教師をしていたし、帰国後は教会にいるアメリカ人宣教師と話し、英会話学校でカナダ人、オーストラリア人、ニュージーランド人、アイルランド人、イギリス人と１４年間話続けていた。ネイティブの発音には詳しいと自認している。 「英語講師の採用試験」 今まで勤務させてもらったのは、河合塾学園、名古屋外国語専門学校、コンピューター総合学園HAL、名古屋ビジネス専門学校、日本教育事業団、名門会、東海塾、TCC。英語講師の採用試験をこれだけ受けた人は少ないと思う。 その

英検１級と京大英語、どっちが難しいの？（１）

英検１級と京大英語、どっちが難しいの？（１） 私は名古屋大学の教育学部出身で、別に英語の専門家ではなかった。しかし、中京地区で塾講師をするにはそれで充分な学歴だったので大学卒業後は深く考えずに英語講師をしていた。しかし、私はまだ２０代前半で「これで十分」では困るのだった。どうせやるなら“一流”をめざしたい。 その時に考えたのは 「英語講師と名乗るのなら英語圏で暮らしてみるべき」 ということだった。そこで、お金をかけずにアメリカに渡るための試験を受けまくった。その中の一つに合格してアメリカのユタ州ローガン中学校で教師をすることになった。帰国したら、２６歳で失業することが分かっていたけど若かったからね。 「何とかなる」 と旅立った。 帰国して自分の故郷で塾を開いて英語講師を始めた。結婚して自分の塾を建ててローンの返済が始まったので、生徒募集に真剣になった頃。 「どうすれば一流の英語講師と思ってもらえるのか？」 と、考えた。私の答えは「英検１級」だった。名古屋大学の学歴や、アメリカで教師をしていたという経歴だけでは安心できなかった。 それで猛勉強をして英検１級の他、通訳ガイドの国家試験、ビジ

英検１級と京大英語、どっちが難しいの？（２）

英検１級と京大英語、どっちが難しいの？（２） 日本人には、欧米で“マスク拒否”や“ワクチン拒否”の運動が盛り上がると不思議な顔をする人がいる。 「マスクをすれば感染が防げるのに」 とか 「ワクチンで重症化が防げるのに」 とか考えているようだ。 私は反対運動をする人が気持ちが分かる。たぶん、アメリカに住んでいたからだと思う。 自分が何を身に着けるか決めるのは自分である。これは基本的人権に関わる重要事項。そう考えるのが欧米人。自分の身体の中に入れるものは自分で決める。これも基本的人権に関わる重要事項。他人が自分の身に着けるものを決めたり、身体の中に入れるものを決めるなんてありえない。 私が教師をしていたユタ州のローガン中学校では「宿題」はほとんどなかった。それは、 「下校後の時間の使い方は個人の自由選択である」 という基本的人権の問題。スポーツに興味がある子はスポーツをすればいい。ボランティアに興味がある子はボランティア。教会活動が好きな子は教会へ行き、勉強が好きな子は勉強すればいい。 もちろん、部活やクラスなんて制度はありえない。制服もないし、化粧も自由。 そういう民主的な国に住んでいる

アメリカ滞在経験のある英検１級予備校講師が「京都大学」を受けたら英語で何点取れるの？

名古屋大学卒の予備校講師が生徒に「先生の英作文で本当に京都大学で８割超えられるの？」と突っ込まれた。５０代で高校生に混じって京都大学を７回受けて「受験英語」「資格英語」「ネイティブ英語」のどれが高得点になるのか実証実験してみた経験談。

「英検１級」持ってます

英検１級持ってます 私は予備校講師なので「合格」をめざす生徒指導が仕事です。ゴールに到達したら仕事は終わる。 でもね、英語講師の求人広告に書いてある条件を見たことありますか？小学生向けの英語講師なら英検２級くらいでしょうか。私は名古屋の７つの予備校、塾、専門学校で１４年間英語講師をしていましたが、英検１級を所持している講師に会ったことがない。 そもそも「良い英語講師」って何ですか？私は英語検定１級や通訳ガイドの国家試験に合格した時に呆然としましたよ。 「アレ？これが終点？」 優秀な生徒が英検１級程度では許してくれなかったから、その後に京大を受験して英語の得点率８割超え（医学部医学科に合格レベル）を実証しなければならなかったけれど、実証したら 「アレ？これで終点？」 そこで気がついたんです。英語というのは「技術」であって「学問」ではないこと。一定のレベルに到達したら先がない。これは困ったこと。困っていた頃にネットが普及しだした。 それで、試しに「通信生」を募集してみたんです。ホームページを作ったり、アメブロでブログを書いたり、YouTube に投稿したり。まぁ、Ｚ会のような老舗があるので

英検１級に合格すると、世界はどう見えるのか？

英検１級に合格すると、世界はどう見えるのか？

アメリカ滞在経験のある英検１級予備校講師が「京都大学」を受けたら何点取れるの？

名古屋大学卒の予備校講師が生徒に「先生の英作文で本当に京都大学の英語で８割超えられるの？」と突っ込まれたために、５０代で京都大学を受けた経験談。「受験英語」「資格英語」「ネイティブ英語」のどれが最も得点力があるのか実証実験してみました。

50代の英検１級講師が京都大学を受けると何点とれるのか？

５０代の英検１級講師が京都大学を受けると何点とれるのか？ 日本は聖徳太子の時代から「和を以て貴しとなす」という同調圧力が強烈な国なので、迂闊なことを口にするとカミソリが飛んでくる。 でも、ここでは本当のことを書く。 「 赤本、青本のとおりに書いても８割を超える保証はない 」 私がブログやYouTubeで「京大二次で８割を超えた」と成績開示したら 「英語講師のくせに２割も間違えてやんの！威張るな！！」 とのブラックメール。 でも、京大医学部医学科も含めた総合点の最高得点は毎年８割ほどなんだよ。つまり、日本で上位の５人くらいでも８割を超えているとは限らないんだよ。和訳と英作文なんだから、〇×で採点できないし。 私は名古屋の大規模予備校で１４年間英語講師をしていて多くの英語講師に出会ったけど、英検１級を持っている講師や旧帝卒の講師に会ったことがなかった。赤本や青本って、そんな講師が作った解答を載せているんだよ。なんで、そんなに信用するのか理解不能。 それに、長年添削指導をして気づいたんだけど京大受験生なんていうトップクラスの子たちも「三単現、単数・複数、時制、冠詞」といったミスを連発。語彙や

「京大英語」「英検１級」「TOEIC満点」

１，受験英語 私の年代では中学校からABCを習いました。そして、多くの日本人と同様に高校卒業まで6年間英語を学びました。だから、私がその指導法をここに書かなくても皆さんはよくご存じですよね？で、英語が身につきましたか？ 英語講師になって教科書、参考書、問題集に再会して驚きました。自分が現役の頃と何も変わっていないんですよ。理科の抵抗はギザギザから長方形に記号が変わり、社会のソ連はロシアに変わったのにね。 学校で教える英語は入試の準備に化してします。入試が、穴埋め、並び替え、書き換えなどの問題なのだから、指導もパズルの解き方のような授業になってしまいます。関係代名詞がどうした、主語がどうしたと習ったところで英語が話せるようになるわけない。 学校の先生は、そういうパズル授業を受けて入試を勝ち抜いてきたのだから、今さら教科書や問題集を変えられたら困るのです。 文部科学省は先ごろ、「英語教育改善実施状況調査」の結果をまとめ、中央教育審議会等 に報告した。 同省が 15 年 3 月に打ち出した「『英語が使える日本人』の育成のための行動計画」で示し た各目標の達成状況について、各都道府県・指定都市