Baskadia

「京大医学部４名合格講師」による受験対策講座（７9）

During the first period of a man's life the greatest danger is not to take the risk.      (Soren Kierkegaard)

  私の目の前に「チャート式　数ⅢC」の問題集がある。大学受験用の定番である超ロングセラーの参考書兼問題集だ。私が現役の受験生時代だった４０年以上前から存在している。ただ、一か所だけ変わった。

　それは、問題部分が４７１ページであるのに対して「解答・解説部分」が４５５ページあって厚さは紙質のせいか「解答・解説部分」の方が厚いことだ。私の受験生時代は、解答は文字通り解答でペラペラだった。

　だから、私たちは例題を吟味して、友人に尋ねて、他の問題集から似た問題を探して、あらゆる“無駄”をしながら解答を作成するしか方法がなかった。しかし、今は違う。分からなければ、これ以上詳しい説明がないほど丁寧な解説が付けられているので解答を作るのに私たちがやったような四苦八苦はしなくていい。

　その結果、どうなったのか。塾生の子たちを見ていると、チャートの問題を解きながら横に別冊の解答を置いている。数学の練習をすることが、解答を読むことに化しているのだ。

　そんなものは数学の勉強ではなく、単なる堕落なのだけれど気づく子は上位の子だけだ。

 I have a "Charted Math IIIC" problem book in front of me. It is a very long-selling reference book and problem book, a standard for university entrance examinations. It has existed for more than 40 years since I was an active student preparing for the exam. However, one thing has changed.



　While the question section is 471 pages, the "answer/explanation section" is 455 pages, and the "answer/explanation section" is thicker, probably due to the quality of the paper. The thickness of the "answer/explanation section" is thicker than the "question section" because of the quality of the paper. When I was a student, the answers were literally answers, and they were flimsy.



　Therefore, we had no choice but to examine example problems, ask friends, look for similar problems in other problem books, and do all kinds of "wasteful" things to create answers. But now it is different. If we don't understand something, there is no need to go through all the trouble we went through to create a solution, because it is explained in such detail that there is no need to go into any more detail.



　What was the result? When I look at my students' children, they have a separate book of answers beside them while solving the problems on the chart. Practicing math has turned into reading the answers.



　Such practice is not math study, but mere debauchery, but only the top students notice this.